だからこそ、伸ばそう

６月。

勤務校では、体育祭、文化祭が一気に終わり。

体育祭は、雨の中、泥だらけになりながら、大盛り上がり。

文化祭は、２日で７０００人の来場者。

運営の母体は、生徒会と実行委員。

生徒が動きまくっています。

教員など、ほとんど出る幕がありません。

高校生のパワーはすごい、と日々実感しています。

楽しかったお祭りが終わり、今日から平常授業。

全クラスをまわってみました。

ぐったりしている生徒がいる中、頑張っている生徒も多かったです。

こういうときこそ、教師の腕が試されるな、と痛感。

高校で多いのは、依然として説明一辺倒の授業。

いくら進学校の生徒でも、むしろ大人でも、

５０分間聞き続けるのは、つらいだろうなぁ、と思いました。

もっとつらいのは、

授業のスピードについていけず、やる気がなくなっている生徒。

突っ伏してしまう生徒。

どの教室にも必ずいます。

今日の例会で長谷川先生が次のように言っていました。

だからこそ、伸ばそう

授業の勉強をしているのは、こういう生徒のため。

普通に教えていては、こぼれてしまう生徒の意欲をはぐくむため。

突っ伏す、教師に反抗的な態度をとる生徒に、成功体験を積ませるため。

こういう生徒だからこそ、伸ばすための手立てをやめてはだめだと気づきました。

６月だからこそ、意識していきます。

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