私の学級が伸びないのは私のせい

昨日で、本校に来ていた20人の教育実習生の実習が終わり。

たくさんの授業を見て、授業について彼らと話しました。

「自分も6年前はこうやって実習をやったんだなぁ」と思うと同時に、

「あれからどれくらい成長をしたのか」と自問自答しました。

授業の腕、英語の運用力、生徒への対応力、何がどう変わってきたのだろう。

毎日授業の勉強、英語の勉強はしているけれど、

生徒がなかなか変わらない現実を見ると、

「まあこれくらいでもいいか」とつい思ってしまいます。

今日の例会にて、長谷川先生より。

私の学級が伸びないのは私のせい

この言葉がぐさりと来ました。

学級でも、授業でも、部活でも、

目の前の生徒が伸びないのは教師である私が伸びていないからだ。

私が伸びていないどころか、

生徒に厳しい要求ばかりをしてしまいます。

そして、「なんでできないんだ」と嘆いてしまいます。

もっともっと、毎日の自分の生き方を見直していかなければ。

夏に入る前に気付けてよかったです。

だからこそ、伸ばそう

６月。

勤務校では、体育祭、文化祭が一気に終わり。

体育祭は、雨の中、泥だらけになりながら、大盛り上がり。

文化祭は、２日で７０００人の来場者。

運営の母体は、生徒会と実行委員。

生徒が動きまくっています。

教員など、ほとんど出る幕がありません。

高校生のパワーはすごい、と日々実感しています。

楽しかったお祭りが終わり、今日から平常授業。

全クラスをまわってみました。

ぐったりしている生徒がいる中、頑張っている生徒も多かったです。

こういうときこそ、教師の腕が試されるな、と痛感。

高校で多いのは、依然として説明一辺倒の授業。

いくら進学校の生徒でも、むしろ大人でも、

５０分間聞き続けるのは、つらいだろうなぁ、と思いました。

もっとつらいのは、

授業のスピードについていけず、やる気がなくなっている生徒。

突っ伏してしまう生徒。

どの教室にも必ずいます。

今日の例会で長谷川先生が次のように言っていました。

だからこそ、伸ばそう

授業の勉強をしているのは、こういう生徒のため。

普通に教えていては、こぼれてしまう生徒の意欲をはぐくむため。

突っ伏す、教師に反抗的な態度をとる生徒に、成功体験を積ませるため。

こういう生徒だからこそ、伸ばすための手立てをやめてはだめだと気づきました。

６月だからこそ、意識していきます。

--

夢現塾って知っていますか？

長谷川先生が主宰する教師のための塾です。

その夢現塾が、６月に開催されます！

テーマは、「今年こそ、リーダーシップのある教師になる」。

授業、問題解決など、様々な面から、リーダーシップについて学びます。

長谷川先生からディープに学びたい先生、ぜひご参加ください。

日時：２０１８年　６月２４日（日）９時３０分～１２時３０分

場所：熊谷さくらめいと　会議室１

お申し込みはこちらより↓

http://shishimai.p1.bindsite.jp/mugenjyuku/index.html